khuyết tật

Trong tổng số 32 triệu trẻ em ở Việt Nam, trẻ khuyết tật có khoảng 1,1 triệu. Nhưng hiện mới chỉ có khoảng gần 269 nghìn trẻ khuyết tật được đi học, còn gần 900 nghìn em khác chưa được đến trường. Đặc biệt ở những vùng khó khăn, hầu hết trẻ khuyết tật không được đi học.

Mùa thi ĐH, CĐ sắp đến, trong khi các thí sinh (TS) bình thường đang tập trung vào việc chọn trường, chọn ngành, thì những TS khuyết tật lại hoang mang không biết nơi nào nhận đào tạo ĐH, CĐ cho mình để làm hồ sơ đăng ký dự thi...

Bà Akemi Bando, Tổng thư ký Hội Trợ giúp trẻ em Việt Nam - Nhật Bản, đã dẫn đầu một đoàn từ thiện đến tặng 53.000 USD cho trường nuôi dạy trẻ em khuyết tật của tỉnh Bến Tre, và xây dựng nhà nội trú cho 100 cháu. Ngôi trường này cũng chính do bà giúp đỡ thành lập 10 năm trước đây.

Sáng nay, tại hội thảo “thực trạng chăm sóc và giáo dục trẻ khuyết tật và công tác đào tạo giáo viên giáo dục đặc biệt” tại TP HCM, các ý kiến đều khẳng định nếu không đặt nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực lên hàng đầu thì giáo dục khuyết tật vẫn sẽ giậm chân tại chỗ.

Trong hội thảo "Trao đổi kinh nghiệm giáo dục, hội nhập trẻ khuyết tật" diễn ra tuần qua, nhiều đại biểu tỏ ra bức xúc về chế độ ưu đãi đối với giáo viên dạy đối tượng này. Người dạy cả học sinh khuyết tật và bình thường không được chế độ đãi ngộ nào, trong khi đó, người dạy riêng học sinh tật nguyền lại được hưởng 70% lương ưu đãi.

Sáng 10-1, tại hội thảo “Giáo dục trẻ khuyết tật - thực trạng và giải pháp” (do Trung tâm Giáo dục trẻ khuyết tật, Viện Nghiên cứu giáo dục - Trường ĐH Sư phạm TP.HCM tổ chức), giám đốc Trung tâm Giáo dục trẻ khuyết tật Nguyễn Hữu Chùy cho biết: kết quả khảo sát ở 15 tỉnh, thành phía Nam cho thấy chỉ có hơn 10% trong tổng số 50.340 trẻ khuyết tật được đi học ở các trường, lớp chuyên biệt và giáo dục hòa nhập. Còn lại hơn 80% trẻ đang trong độ tuổi đi học..

Theo Bộ Giáo dục- Đào tạo, cả nước hiện có 23.000 trong tổng số 1 triệu trẻ khuyết tật đã được học ở các lớp mầm non, tiểu học và một số trường trung học cơ sở. Để nâng cao chất lượng giáo dục trẻ khuyết tật, những năm gần đây, Bộ Giáo dục- Đào tạo đã thành lập Khoa Giáo dục đặc biệt ở 4 trường đại học và 3 trường cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên giảng dạy trẻ khuyết tật.

Sáng 18-10, tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2004 - 2005 về giáo dục trẻ khuyết tật, Thứ trưởng Bộ GD - ĐT Đặng Huỳnh Mai cho biết: "Trẻ khuyết tật cần được dạy học bình đẳng như mọi trẻ em khác theo các hình thức phù hợp với đặc điểm khuyết tật của các em như: hòa nhập, bán hòa nhập và chuyên biệt.

Đoàn khoa xã hội học (ĐHKHXH-NV - ĐHQG TP.HCM) vừa thành lập “Trung tâm Hỗ trợ SV khuyết tật”. Trung tâm sẽ cung cấp tài liệu, giới thiệu cơ hội việc làm, các nguồn hỗ trợ dành cho SV khuyết tật tại trường.